Dokumenter og publikasjoner
Filtrer søk
På oppdrag fra Kunnskapsdepartementet sender Utdanningsdirektoratet på høring forslag til endringer i organiseringen av skoledagen for 1. og 2. trinn. Formålet med endringene er å legge bedre til rette for en skoledag der opplæringen i lesing, skriving og regning styrkes, og det viktigste faginnholdet prioriteres. Samtidig skal det legges bedre til rette for lek, bevegelse og fysisk aktivitet som del av elevenes læring, og for sosial læring og emosjonell utvikling.
Innspill kan sendes til Robyn Grøndahl på mail; robyn.grondahl@ffo.no
Frist for innspill: 9. oktober
På oppdrag fra Kunnskapsdepartementet sender Utdanningsdirektoratet på høring forslag til endringer i organiseringen av skoledagen for 1. og 2. trinn. Formålet med endringene er å legge bedre til rette for en skoledag der opplæringen i lesing, skriving og regning styrkes, og det viktigste faginnholdet prioriteres. Samtidig skal det legges bedre til rette for lek, bevegelse og fysisk aktivitet som del av elevenes læring, og for sosial læring og emosjonell utvikling.
Innspill kan sendes til Robyn Grøndahl på mail; robyn.grondahl@ffo.no
På oppdrag fra Kunnskapsdepartementet sender Utdanningsdirektoratet på høring forslag til endringer i organiseringen av skoledagen for 1. og 2. trinn. Formålet med endringene er å legge bedre til rette for en skoledag der opplæringen i lesing, skriving og regning styrkes, og det viktigste faginnholdet prioriteres. Samtidig skal det legges bedre til rette for lek, bevegelse og fysisk aktivitet som del av elevenes læring, og for sosial læring og emosjonell utvikling.
Presentasjoner som ble brukt i forbindelse med Gode råd webinar om kommunekommisjonen og kommunale tjenester. Webinaret er primært for folk som sitter i kommunale råd for personer med funksjonsnedsettelser.
Last ned