Rapport om frafall i videregående
Unge funksjonshemmede lanserte nylig rapporten “Kampen for tilrettelegging: En kartlegging av vanlige utfordringer for funksjonshemmede i videregående opplæring”.
Rapporten konkluderer med at det er flere tilfelle der skoler har vist lite forståelse for funksjonshemma elever, og at tilretteleggingen ikke er god nok.
Rapporten påpeker også det faktum at denne gruppa ikke blir sett på i frafallsforskingen, og mener det dermed er et kunnskapshull om temaet. En annen viktig konklusjon er at det ser ut å være en mangel på informasjonsflyt mellom lærere involvert i eleven sin skolehverdag, og et resultat blir at eleven må informere gjentatte ganger om sine behov.
Dette blir nå fulgt opp av Unge funksjonshemmede gjennom et prosjekt med lærerintervju om temaet.
Her kan du laste ned rapporten.
(12.09.11)